Наша філософія
У нашому садочку велика увага приділяється особистості дитини, враховуючи її особливості, індивідуальний темп і сензитивні періоди розвитку. Саме тому, ідея Марії Монтессорі та її метод виявився для нас таким близьким, а середовище і програму навчання ми побудували відповідно до цих принципів.
Сам метод являє собою цілісну систему, метою якої є виховання психологічно здорової, впевненої у собі, активної, успішної, соціально адаптованої особистості, а навчання – це засіб досягнення цієї мети. Організація простору проводиться з урахуванням особливостей та інтересів конкретних дітей, які відвідують наш садок. Наша філософія заснована на розумінні процесів розвитку дитини, її прагнення до розвитку: самостійності, незалежності, інтелектуального зростання, розвитку мовлення і соціальних навичок.
Самостійність
Природа подарувала дітям прагнення до самостійності та саморозвитку. Ми створили необхідні умови, щоб вони змогли реалізувати всі свої потреби та таланти.
Індивідуальність
Ми цінуємо і заохочуємо індивідуальність кожного малюка. Ми не застосовуємо порівняння. Для нас важлива лише власна перемога дитини, власний вищий результат.
Повага
Повага — наша основна цінність. У садочку дорослі та діти користуються однаковою повагою та поводяться достойно. Діти, до яких ставляться з повагою, поважають себе та інших.
Підтримка
Ми вчимо дітей взаємодіяти та підтримувати одне одного. Знаходити компроміси та альтернативні рішення у разі конфлікту. І звісно — міцно дружити.
Натхнення
Ми створили оптимальні умови, щоб проявити природне багатство дитини. Ми працюємо, щоб знайти потенціал малечі та підтримувати його. Наша задача — надихати на розвиток.
Особистість
Ми враховуємо особливості кожної дитини, індивідуальний темп і сензитивні періоди розвитку. Саме тому ідеї Марії Монтессорі та її метод виявився для нас таким близьким.
Малюк в безпеці
Безпека наших дітей завжди була головним напрямком виховної роботи. Тому ми добре підготовлені навіть до викликів сьогодення. Ми маємо все необхідне для безпечної, якісної та безперервної роботи закладу.
Є укриття
Поруч із садочком знаходиться безпечне та комфортне укриття, обладнане за всіма вимогами. В приміщенні було зроблено ремонт, є туалетна кімната.
Перша допомога
Наші педагоги пройшли курс надання першої допомоги та кожного року оновлюють свої знання.
Наші педагоги
Марина
Лосицька
Засновниця школи. Монтессорі-педагогиня 3-6, скрипалька. Керівниця Школи в Канаді.
Антон Вакуленко
Монтессорі-педагог 3-6. Керівник Школи в Києві. Монтессорі-педагог
3-6, 6-12.
Оксана Крисова
Монтессорі-педагог
і викладач йоги,
засновниця клубу «Берегиня»
Юлія
Смірнова
Монтессорі-педагогиня, вчителька іспанської мови.
Анна
Бикова
Монтессорі-педагогиня.
Керівник
філії та освітнього осередка в Берліні.
Вартість та умови вступу
Вартість абонемента
16 500 грн/міс
Вартість харчування
Чотириразове харчування
200 грн/день
Вступний внесок
Одноразовий внесок
10 000 грн
Заповнена анкета на вступ до садочка
Фотографії дитини:
3х4 – для анкети,
10х15 – на шафку
Копія паспорта та ідентифікаційного коду одного з батьків
Копія свідоцтва про народження дитини
Мед. довідка про стан здоров’я дитини у перший день відвідування
Вік дитини
від 3 до 7 років
Запис на перегляд садочка
Про садочок
Цього року садочку виповнюється 10 років. За цей час ми набули величезного досвіду спілкування з дітьми та їх сім'ями. Ми розвивалися, відкриваючі нові філіали. Ми з'їздили в десятки дослідницьких подорожей та побували на безлічі цікавих екскурсій. Провели неймовірну кількість свят, які назавжди залишаться в серцях наших любих сімей.
Нам завжди є, чим вразити малюка та наповнити його життя.
Режим роботи
Садочок працює
з понеділка по п’ятницю
з 8:00 до 18:00.
Садівництво
У кожної дитини в садочку є власний сад, де ми вирощуємо сезонні овочі, зелень і квіти. Діти спостерігають за ростом рослин, доглядають за ними, поливають грядки й з задоволенням збирають урожай.
Англійська мова
Наша мета – англійська, як мов рідна. Педагог проводить з дітками захопливі уроки, а у повсякденному житті садочка створює мовне середовище.
Свята
Свято в нашому закладі — це підсумок діяльності дітей впродовж певного періоду. Вони діляться з батьками досягненнями та вчаться презентувати себе. В деяких святах батьки теж беруть участь. Такі моменти згуртовують родину — це одна з наших цілей.
Монтессорі-метод
Сам метод являє собою цілісну систему, метою якої є виховання психологічно здорової, впевненої у собі, активної, успішної, соціально адаптованої особистості, а навчання – це засіб досягнення цієї мети.
Екскурсії
Неодмінна частина навчального процесу та найулюбленіша діяльність малечі. Музеї, парки, цікаві міста та навіть виїзди за місто — адже світ такий захоплюючий! Ми робимо це безпечно та цікаво для дітей.
Різновікова група
У нашому садочку, як у великій родині – дітки з різницею у віці 3 роки навчаються разом. Це відкриває багато можливостей для особистісного й інтелектуального розвитку дітей, їх соціалізації та навчання.
М'яка адаптація
Турбота та чуйність під час адаптації дитини до садочка, забезпечує м'який процес прилаштування до нового середовища та оточуючих.
Високий рівень знань
Інтелектуальний розвиток. Розвиток мовлення, письмо, читання, математика. Природознавство, космос.
Творчість
Вимащені у фарбі обличчя, щасливі оченята та сяючі посмішки – це малята на занятті з творчості. Творимо, фантазуємо, розвиваємо творче бачення, індивідуальність та хороший смак.
Кулінарія
Кожного тижня ми з дітьми готуємо разом щось смачненьке. Це тренує самостійність та надзвичайно надихає малечу.
Орф заняття
Тут ми творимо граючись! Співаємо, танцюємо, складаємо музичні казки та граємо на спеціальних орф-інструментах. Це ксилофони, металофони, глокеншпилі, різноманітні шумові інструменти, що мають дуже красиве звучання.
Дослідження
Велика увага приділяється дослідженню світу довкола нас. Ми вивчаємо явища та предмети на уроках. Досліджуємо світ на прогулянках та спеціальних екскурсіях.
Походи
Однією з головних цілей, яку ми ставимо перед собою у поході, – отримати досвід життя в природі, де немає водопроводу, каналізації, холодильника та інших засобів для комфортного життя. Ми самостійно винаходимо всі блага, використовуючи підручні засоби, а також ідеї наших малюків.
Іспанська мова
Іспанська мова вбудована в активності другої половини дня. Завдяки цьому діти співають пісні іспанською та з радістю залучають іспанські слова та фрази до свого словникового запасу.
Контактна інформація
Київ, пр-т Володимира Івасюка, 48 а
(колишній пр-т Героїв Сталінграду)