Наша філософія
У нашому садочку велика увага приділяється особистості дитини, враховуючи її особливості, індивідуальний темп і сензитивні періоди розвитку. Саме тому, ідея Марії Монтессорі та її метод виявився для нас таким близьким, а середовище і програму навчання ми побудували відповідно до цих принципів.
Сам метод являє собою цілісну систему, метою якої є виховання психологічно здорової, впевненої у собі, активної, успішної, соціально адаптованої особистості, а навчання – це засіб досягнення цієї мети. Організація простору проводиться з урахуванням особливостей та інтересів конкретних дітей, які відвідують наш садок. Наша філософія заснована на розумінні процесів розвитку дитини, її прагнення до розвитку: самостійності, незалежності, інтелектуального зростання, розвитку мовлення і соціальних навичок.

Самостійність
Природа подарувала дітям прагнення до самостійності та саморозвитку. Ми створили необхідні умови, щоб вони змогли реалізувати всі свої потреби та таланти.

Індивідуальність
Ми цінуємо і заохочуємо індивідуальність кожного малюка. Ми не застосовуємо порівняння. Для нас важлива лише власна перемога дитини, власний вищий результат.

Повага
Повага — наша основна цінність. У садочку дорослі та діти користуються однаковою повагою та поводяться достойно. Діти, до яких ставляться з повагою, поважають себе та інших.

Підтримка
Ми вчимо дітей взаємодіяти та підтримувати одне одного. Знаходити компроміси та альтернативні рішення у разі конфлікту. І звісно — міцно дружити.

Натхнення
Ми створили оптимальні умови, щоб проявити природне багатство дитини. Ми працюємо, щоб знайти потенціал малечі та підтримувати його. Наша задача — надихати на розвиток.

Особистість
Ми враховуємо особливості кожної дитини, індивідуальний темп і сензитивн і періоди розвитку. Саме тому ідеї Марії Монтессорі та її метод виявився для нас таким близьким.
Малюк в безпеці
Безпека наших дітей завжди була головним напрямком виховної роботи. Тому ми добре підготовлені навіть до викликів сьогодення. Ми маємо все необхідне для безпечної, якісної та безперервної роботи закладу.
